Технология. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Т.М...

Что важно знать о Технология. 2 класс. Технологические карты уроков по...

Эта страница помогает найти Технология. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Т.М. Геронимус в Читай-город и сразу понять базовые условия покупки: 259 ₽, статус "можно проверить наличие при переходе" и расчетный кэшбэк до 3,94%. По описанию из фида: Пособие содержит технологические карты и подробные сценарии уроков технологии во 2 классе, составленные по учебнику Т. М. Геронимус «Технология: Маленький мастер»...

Кэшбэк при покупке в Читай-город

Чтобы заказ корректно привязался к CASHBACK PRO, откройте магазин кнопкой кэшбэка, дождитесь загрузки сайта продавца и оформляйте покупку в той же вкладке. Переход нужен, чтобы партнерская сеть смогла связать заказ с вашим аккаунтом.

Что проверить перед оплатой

Сверьте финальную цену, комплектацию, сроки доставки, наличие промокодов и правила магазина. Если вы используете сторонние купоны или переходите через другой рекламный источник, начисление кэшбэка может не закрепиться.

Описание из товарного фида

Пособие содержит технологические карты и подробные сценарии уроков технологии во 2 классе, составленные по учебнику Т. М. Геронимус «Технология: Маленький мастер». В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы цели деятельности педагога, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и творческих умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено руководителям методических объединений, учителям технологии, начальных классов общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Частые вопросы